JUEVES 14 DE MAYO DE 2020.

¡ Buenos días chicos y chicas!

Dos meses se han cumplido ya de confinamiento. Al final se ha pasado hasta rápido. y qué poco queda para terminar el curso, así que os pido un último esfuerzo.

Nos vuelve a proponer el amigo Hugo una adivinanza, os la dejo aquí, a ver quién es capaz de resolverla:

Si tuviera 4 huevos, un ladrón me lleva 3 y el gallo de mi casa pone 5. ¿Cuántos huevos me quedan?

LENGUA:

Resultados de ejercicios de ayer:

Os dejo en primer lugar el control como siempre. Primero lo hacéis por escrito tranquilamente, pensándolo bien y con buena letra. Sobre las 11:00 pondré el enlace del control para que lo rellenes y lo envíes. Las preguntas son exactamente las mismas, así que lo que habrá que hacer es trasladar las respuestas.

Si has acabado pronto puedes ver este vídeo sobre "Cómo redactar una noticia".

Aquí abajo tenéis el cuestionario, pinchad en él y lo completáis teniendo en cuenta lo que habéis contestado en el control escrito. Hacedlo tranquilamente.

CONTROL LENGUA. CUESTIONARIO.

MATEMÁTICAS:

En primer lugar os pongo las respuestas de los ejercicios de ayer:

Ya hemos terminado el tema, el último apartado no lo vamos a explicar, ya lo veremos en profundidad el curso que viene, aunque voluntariamente el que quiera lo puede leer, no es demasiado complicado.  

Para mañana y como repaso para el examen vamos a hacer lo siguientes ejercicios del apartado "Qué he aprendido" del 1 al 8, página 166.

NATURALES:

Nos vamos a la página 108, último apartado del tema 5. ENERGÍA Y DESARROLLO SOSTENIBLE.

En este apartado volvemos a hablar del concepto de energía, de la importancia de esta en nuestras vidas.

En un primer lugar vemos los problemas derivados del gran consumo de energía que realizamos hoy día y las consecuencias tan malas que ello causa en nuestro entorno y medio ambiente.

De ahí aparece el concepto de desarrollo sostenible, que quiere decir que solamente debemos de gastar la energía necesaria e intentar ahorrar toda la que podamos. Algunas de las medidas que podemos llevar a cabo son:

• Utilizar fuentes de energía renovables.
• Concienciarse de la necesidad de ahorrar energía (apagar luces y aparatos cuando no los estemos utilizando, poner calefacción y aire acondicionado a temperaturas adecuadas y cuando de verdad sea necesario, andar más y coger menos el coche...).
• Utilizar aparatos y vehículos de bajo consumo.

Como este tema ha sido muy extenso vamos a hacer las actividades de la página 109, ORGANIZO MI MENTE, hacemos el ejercicio 1, es copiar un esquema y completarlo con lo piden en el apartado a), b) y c) y ejercicio 2. El 3 y 4 también lo hacemos, pero de forma oral.

De la página 110, apartado QUÉ HE APRENDIDO hacemos los ejercicios 8, 9 y 10.

El control de la segunda parte del tema lo haremos el martes que viene, así que tenéis todos estos días para repasar y hacer todas estas actividades (jueves, viernes, sábado, domingo y lunes).

¡Hasta mañana! Os recuerdo que tenemos videoconferencia. A las 11 nos vemos el primer grupo, y a las 11:30 el segundo, ¿de acuerdo?

1ºGrupo: de Nadia hasta Juani, ambas incluidas.

2ºGrupo: de Zaida a Pepe, ambos incluidos.