MIÉRCOLES 15 DE ABRIL DE 2020.

Buenos días.

Espero que hayáis entendido el tutorial de don Alfonso y nos veamos casi todos, os recuerdo que es a las 11, así hacemos un descanso. Bueno, vamos a por el miércoles. Como ya pudisteis ver ayer, puse las soluciones de los ejercicios del día anterior, voy a intentar hacerlo todos los días, para que así podáis corregir los ejercicios antes de que os pongáis a trabajar.

MATEMÁTICAS:

Muchos me decís que ponga la foto de las páginas del libro, las voy a seguir poniendo, aunque prefiero que os metáis vosotros también en el libro, es muy fácil y además podéis acceder a las actividades interactivas que tiene el libro digital, así como escuchar los audios sin ningún problema. Es cuestión de ir probando. También es cierto que está empezando a haber problemas con la página de Anaya, así que paciencia. 

Con el permiso de don Alfonso, que ya sabéis que es un crack de la informática os dejo un vídeo donde os lo explica perfectamente.

Los resultados de los ejercicios de ayer son:

3. Precio(€)                    1   2   3   4   5     6     7

    Nº de pasteles           2   4   6   8   10   12   14 

Sí son proporcionales la cantidad de pasteles y precio.

4. El alumnado representará los puntos(8, 2), (12, 3) y (16, 4) en su cuaderno.

5.En treinta minutos recorrerá 50 km, y en dos horas, 200 km.

6. a)Para tres personas: 18 fresas, 600 ml de leche y 3 onzas de chocolate. Para 5 personas: 30 fresas, 1000 ml de leche y 5 onzas de chocolate.

    b) Sí.

Vamos a la página 144, apartado de fracciones, decimales y porcentajes.

El termino fracción lo conocemos, el termino decimal también, pues vamos a ver qué es un porcentaje (%). Seguro que habéis visto infinidad de veces este símbolo %, por ejemplo cuando vamos a una tienda y hay rebajas, pues vamos a ver qué significa.

Como habéis visto un porcentaje es un fracción decimal cuyo denominador es 100. 50% se lee "cincuenta por ciento" y representa cincuenta partes de cien.

¿ Cómo se calcula el tanto por ciento de una cantidad?

      1. Multiplicamos el "tanto" por la cantidad.

      2. Y después dividimos el resultado entre 100.

En el libro tenéis un ejemplo.

Copiamos el cuadro de como calcular el tanto por ciento, el recuerda y hacemos los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 144.

LENGUA:

Las soluciones de los ejercicios de ayer son las siguientes:

1. Girasol,balompié, friegasuelo.

2. Balonmano, ciempiés, hojalata.

3. Baloncesto: balón y cesto

    Malhumorado: mal y humor.

    Cabizbajo: cabeza y baja.

    Maleducado: mal y educado.

Pasamos de página y nos vamos a la 146 donde vamos a explicar qué es un debate. Creo que la mayoría lo sabéis; debatir es expresar una opinión sobre algo y defenderla con razones y argumentando, es decir, con argumentos. En un debate siempre habrá un moderador, persona encargada de dirigir el debate, y los participantes.

Copiamos el cuadro de dicha página y hacemos el ejercicio 1. A ver si en la videoconferencia somos capaces de realizar un debate, ¿vale?

NATURALES:

Las respuestas a las actividades de ayer son:

a) Plásticos,fibra textil, papel, vidrio, infusión, cerámica, goma...

b) La luz.

En cuanto a las preguntas de qué es la masa y qué es el volumen lo tenéis en el libro, pero lo vuelvo a poner.

- La masa. Es la cantidad de materia que tiene un objeto. Se mide con balanzas y básculas y se expresa en gramos(g) o kilogramos(kg).

- El volumen: Es la cantidad de espacio que ocupa un objeto. En el caso de los sólidos, lo largo, lo ancho y alto que es, y se expresa en centímetros cúbicos, metros cúbicos, etc. En el caso de los líquidos se mide con probetas y se expresa en milímetros, en centímetros cúbicos.

Una vez corregido pasamos a la página 94 de propiedades específicas de la materia. Como ya vimos ayer la masa y el volumen son propiedades generales.

Leemos la página 94 con tranquilidad y vemos estos vídeos.

En este vídeo podemos ver en qué consiste la densidad y lo explica con algunos experimentos.

Leemos y estudiamos esta pagina y mañana os mandaré algunas preguntas sobre lo visto hoy. 

Una última cosa, por favor sé que muchas veces es el corrector, me pasa a mí también, pero tened cuidado al escribir en comentarios, porque a veces ponéis unas faltas de ortografía que hacen daño a la vista y lo puede leer todo el mundo, así que poned atención.

Nos vemos mañana. Un abrazo a todos.